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部编版: 一年级上册
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  • 1. 读课文《渔夫的故事》根据解释写出相应的成语。

    ①用仇恨报答恩惠。               

    ②形容满脸笑容,十分高兴的样子。

    ③  遇事不利,遭遇不好。           

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  • 2. 将下列句子换一种说法,意思不变。

    ①这么小的瓶子,怎么能容得下你这样庞大的身体呢?

    ②这回非叫你在海里住一辈子不可。

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  • 3. 加偏旁,变新字。

    劳——      每——     易——          

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  • 4. 比一比,组词。                                                         

     哲                唠                        霉   


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  • 5. 选出正确的读音。

    ①渔夫今天已经撒(sā  sǎ)了三次网,可什么也没捞着。

     瓶子里塞(sài  sè  sāi)满了东西。

      你要当(dānɡ  dànɡ)心上当(dānɡ  dànɡ)啊!

      那是个无恶(ě  è  wù)不作的凶神。

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  • 6. 用“的、地、得”填空。

    ①你听一听我故事就什么都明白了。

    ② 魔鬼摇身一变,变成青烟,慢慢钻进胆瓶。

    ③看到这么庞大的一个怪物,把渔夫吓不知所措。

    ④这件事是谁干呢?

    ⑤我们把教室打扫干干净净。

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  • 7. 填一填。

    ①酒逢知己千杯少,。 ②老乡见老乡,
    ③读书破万卷,
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  • 8. 换偏旁变新字

    莓---        哲---

    唠---        钻---

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  • 9. 课外阅读。

        我赞美紫罗兰,赞美它别具一格的颜色、姿态,赞美它顽强的生命力。  

        紫罗兰的叶子真奇怪,别的植物颜色是绿的,它却偏偏是紫色的,而且颜色是那样深,那样浓,好像有谁刚在那叶子上染上紫色,马上就要滴下来似的。紫罗兰的叶子狭长,跟竹叶的形状差不多。盘屈的茎枝毫无拘束地伸向四周,初生的芽儿茁壮向上。

        紫罗兰的花是淡红色的。它好象是嵌在精致的紫色小船里的红玉石。紫罗兰的花十分小,有三片柔柔的花瓣,花瓣中间有几根黄色花蕊,就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿,又像展翅欲飞的金蝴蝶。它们有的高,有的矮,有的弯,有的直。看上去,那几个花蕊好像正围着一个圆圈游戏,玩得多开心!要是你去闻,鼻子还未凑近,一股淡淡的香味早钻进了鼻孔。雨洒在叶面上,结成了一个个晶莹的小水珠儿,春风拂过,不时机灵地钻进泥土里。 

         紫罗兰的生命力很强。有一次,我和几个小朋友玩得高兴,一不小心,把一枝紫罗兰折断了。当时我很后悔,这么美的枝叶就要枯萎了,我的眼睛润湿了,呆呆地站在那儿。李阿姨见此情景,走过来对我说:"不要紧,断了可以再插上,它又会生根,长出很多很多紫罗兰来。"哦,没想到它的生命力这么强,离开了根,还能坚强地活下去。果然,不几天,那枝紫罗兰真吐出了嫩芽儿。

         啊!紫罗兰,用它那朴实而又别具风韵的美,默默地美化着人们的生活,我赞美紫罗兰! 

       短文先写了紫罗兰的,接着写了紫罗兰的,最后写了紫罗兰的

    作者赞美紫罗兰的什么?

    .

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  • 10. 读课文《渔夫的故事》,给下列句子加上标点。

    一听所罗门早死了魔鬼立刻凶恶地说 渔夫啊准备死吧 你选择怎样死吧我立刻就要把你杀掉

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