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部编版: 一年级上册
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  • 1. 按意思写词语。

    ①指情绪气氛等充分流露。    

    ②喧哗热闹。

    ③训诫、斥责。

    ④用严厉的言语指出别人的错误或罪行。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版(新课程标准)小学语文四年级上册第9课《巨人的花园》同步练习
  • 2. 课内阅读,回答问题。

         蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。 它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它将泥土推到后面,倾斜地铺开。

         工作做得很快。蟋蟀钻在土底下干活,如果感到疲劳,他就在未完工的家门口休息一会儿,头朝这外面,触须轻微的摆动。不大一会儿,他又进去继续工作。我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。

    找出第一段中写蟋蟀建造住宅的动作的词:
    “我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。”从这句话,你体会到了什么?
    选择恰当的关联词

    A:蟋蟀的出名由于它的唱歌,由于它的住宅。

    B:它的工具是那么简单,人们对它的劳动成果感到惊奇。

    C:蟋蟀自己一点一点挖掘,肯随遇而安。

    写出下列句子的修辞手法。

    A:在四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

    B:蟋蟀有特别好的工具吗?没有。

    C:每根细丝像蜗牛的触角。

    D:那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版(新课程标准)小学语文四年级上册第7课《蟋蟀的住宅》同步练习
  • 3. 给形近字组词

     豪     端     假     浩    褂

     毫     瑞     暇     皓    街

    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版(新课程标准)小学语文四年级上册第8课《世界地图引出的发现》同步练习
  • 4. 给下面的字加部首再组词。

    弯—    勿—

    斩—    票—

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版(新课程标准)小学语文四年级上册第8课《世界地图引出的发现》同步练习
  • 5. 查字典填空。
    “卧”用部首查字法,应查部,再查画。用音序查字法应查音序,再查音节,组词
    “耐”用部首查字法,应查部,再查画。用音序查字法应查音序,再查音节,组词
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版(新课程标准)小学语文四年级上册第8课《世界地图引出的发现》同步练习
  • 6. 缩句。

    ①巨人的花园又成了孩子们的乐园。

    ②巨人孤独地度过了漫长的严冬。

    ③孩子们在花园里欢快地游戏着。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版(新课程标准)小学语文四年级上册第9课《巨人的花园》同步练习
  • 7. 课外阅读,回答问题。

        有一只猫头鹰,它的叫声特别难听,每天晚上人们要睡觉的时候,它就尖声地叫起来。因此,人们都非常讨厌它,看见它就指责它。

        猫头鹰很苦恼(nǎo),就对它的邻居斑(bān)鸠说:“我要搬家了,搬到东方去。”

        斑鸠说:“你为什么要搬家啊?”

        猫头鹰说:“这里的人们都讨厌我的叫声,所以我要搬家。”

        斑鸠说:“不知道你想过没有,你不改变那讨厌的叫声,无论你搬到哪里,当地的人们都会照样讨厌你啊!”

        猫头鹰听了,低下了头。

    这篇短文共有个自然段。
    这篇短文中有种动物,分别是
    听了斑鸠的话,猫头鹰为什么低下了头?
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版(新课程标准)小学语文四年级上册第7课《蟋蟀的住宅》同步练习
  • 8. 给下面的字加部首再组词。

    屈—    聚—

    而—    叟—

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版(新课程标准)小学语文四年级上册第7课《蟋蟀的住宅》同步练习
  • 9. 给多音字组词。

    藏:cáng   zàng      弹:dàn   tán

    假:jiǎ      jià       扒:bā   pá

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版(新课程标准)小学语文四年级上册第7课《蟋蟀的住宅》同步练习
  • 10. 查字典填空。
    “址”用部首查字法,应查部,再查画。用音序查字法应查音序,再查音节,组词
    “弃”用部首查字法,应查部,再查画。用音序查字法应查音序,再查音节,组词
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版(新课程标准)小学语文四年级上册第7课《蟋蟀的住宅》同步练习